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长沙民政职业技术学院2023年单招职业技能测试考试大纲

作者: 二胖老师2/23/2023 12:27:44 AM

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组一(含社会人员考生)

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组一(含社会人员考生)的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向、职业适应性和职业发展潜能。

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200分。其中,社会人员考生测试分为机试(笔试)和面试两部分,机试160分、面试40分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生、社会人员考生

内容与要求:

1. 思想道德能力:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2. 人文综合能力:历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知。

3. 辩证思维能力:考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生、社会人员考生

内容与要求:

1.心理健康关爱能力:考查维护健康心理、塑造健全人格,培养良好个性心理品质的能力,包括尊重珍爱生命、有效人际沟通和协作、与社会和谐共处、调控情绪、承受挫折、适应环境、自我认知、自我管理、自我教育、职业生涯规划等能力。参考书籍:《心理健康教育读本》中国劳动社会保障出版社

2.民政职业素养:考察学生从事民政与社会工作职业的价值观和人文素养。参考书籍:《社会工作综合能力(初级)》(第一、二、三、九章),全国社会工作者职业水平考试教材编委会编写,中国社会出版社20223月出版

(三)样题

1. 某社区老年人向社会工作者反映,该社区周边的老年活动中心太少,老人缺少文化活动场所。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是(D

A. 劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人自己想想办法

B. 坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题

C. 尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在

D. 感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案

2. 郑奶奶腿脚不方便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,小王还协调组员轮流接送她参加活动。郑奶奶的编织技艺广受好评,在社区认识了多位新朋友,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有(ACD

A. 社区社会工作

B.社会救助社会工作

C.老年社会工作

D.妇女社会工作

E.医务社会工作

3.自我意识包括自我认识、自我体验、自我控制。(正确)

四、社会人员职业技能测试面试内容及相关要求

(一)考试内容

1. 职业形象

考生需在现场进行职业形象展示及仪态礼仪展示。仪容仪表得体,整体职业形象符合民政类职业特点。具具有较佳的精神面貌。

2. 语言表达

考核学生的语言表达能力,主要从几个方面进行考核:

1)自我介绍:考生在规定时间内用口述的方式全面介绍自己,但口述过程中不得透露任何暗示信息,如考生考号、学校名称等,时间1分钟左右。

2)回答问题:考生根据测试现场抽题内容口头表述回答试题中的提问,时间3分钟。

3. 综合能力

考核考生的知识应用能力、逻辑思维能力,应变能力及沟通协调能力等综合能力。

1)回答评委所提问题:考生根据评委提问问题,当场作答,时间不超过3分钟,考察考生应变能力和思辩能力。

2)沟通协调及应变能力:身体及心理素质符合空中乘务用人的要求,具有一定的情绪调节和自控能力,能够冷静地处理问题,具有较强的沟通协调能力及应变能力。

)评分标准

实践操作考试口试,考生随机在题库中抽取题目进行现场测试。


评价项目

评分标准

语言表达

能力

表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性,遣词造句合适,能够将自己的思想、观点顺畅的表达出来。

表达比较清楚,较有逻辑性,遣词造句基本能将自己的思想、观点表达出来。

语言表达不清楚、累赘,词不达意,存在明显表达错误,缺乏逻辑性。

综合分析

能力

思路清晰、论点鲜明、逻辑性强;能有效、准确地把握和综合别人的观点,角度新颖,说服力、感召力强。

思路比较清晰,分析问题比较透彻,论据比较充分,逻辑性较强。

论点不鲜明,观点不清晰;论据没有层次,不清晰;语言平淡,不能概括出不同的意见,说服力、感召力不强。

沟通交流能力

注重倾听并尊重他人的意见,发言能够引起别人的兴趣,能够得到别人的尊重与肯定,有亲和力。

基本能够注意倾听他人发言,言辞较为得体,发言能够得到别人一定的肯定。

随意打断别人发言,缺乏基本的沟通技巧,缺乏亲和力,沟通有难度。

应变能力

反应敏捷、情绪稳定,考虑问题周全,沉稳耐心,应答自然,应变自如。

反应较敏捷、情绪较稳定,考虑问题较周全,应答比较自然。

反应较迟钝,情绪易激动,耐心不够,较为紧张。

举止仪表

着装得体,仪表端庄,言谈举止表现出良好的素养。

举止较得体,穿着比较整洁,没有明显的多余动作。

举止不注意,穿着不得体,有明显多余动作。

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组二(含社会人员考生)

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组二(含社会人员考生)的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察学生基础常识、综合素质、职业倾向、职业适应性和职业发展潜能。

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200。其中,社会人员考生测试分为机试(笔试)和面试两部分,机试160分、面试40分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生、社会人员考生

内容与要求:

1.思想道德素质:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学(古代、现代文学知识)、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:运用辩证法分析解决问题,通过概念判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

4.逻辑思维能力:对客观事物及其关系的分析推理能力,包括图形、数字、类比的理解分析,逻辑判断,演绎推理,归纳综合等。

5.信息技术应用能力:计算机基础知识、运用计算机编辑和处理WORDEXCELPPT文档的能力。

6.职业精神与劳动意识:包括劳动的概念、劳动的作用、劳动的分类、职业划分、职业道德、工匠精神和劳模精神等内容。

7.人际沟通能力:具有自信、阳光的性格倾向;具有亲和力,乐于人际交流沟通。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生、社会人员考生

内容与要求:

1.职业意识:对报考专业的认知和态度,主要考察学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度。

2.职业潜质:对所学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要考察语言表达能力、信息检索能力、资料处理能力、计算机基本操作能力、跨文化交际能力、沟通表达能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。

3.职业精神:拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。

4.现代基本礼仪常识及协同合作和社会交往能力。

5.考察学生对信息进行搜集、提取、组织、分析和判断解决学习、生活中的一些实际问题的方法与能力。

模块三:安全与健康

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.身体素质:了解体育运动的基本知识,掌握相关的体育技能及体育方法。

2.心理素质:具备乐观的心态,善于调节情绪,个性完整;具备克服学习、生活、交友、就业中的挫折的能力;悦纳自我、善待他人、热爱生命,有吃苦耐劳精神。

3.法律意识:有较强的知法、懂法、守法、用法和自我保护的意识,掌握必要的法律常识。

4.安全常识:具备包括消防安全、交通安全、财产安全、生命安全常识。

(三)样题

1.下列人员中曾荣获诺贝尔奖的有( AD 

A.莫言 B.袁隆平       C.路遥       D.屠呦呦

2.管理当我们宴请客户时需尊重对方的饮食习惯,宴请哪个国家客户时不能使用牛肉?(  C  

A.英国        B.日本       C.印度       D.韩国

3.下列选项中与亡羊补牢意思最接近的是 (  C  )

A.人无远虑,必有近忧 B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏

C.往者不可谏,来者犹可追 D.失之东隅,收之桑榆小丽是一名客户

4.软件营销人员,在与客户经理洽谈的阶段,该客户对软件并不熟悉。在下列洽谈策略中,小丽应该如何选择?(  B  

A.强调产品价格                B.强调该软件系统带给客户的利益

C.强调产品先进性              D.用专业术语进行说明

5.关于一带一路,以下哪些说法是正确的?(  BCD  

A.“一带一路倡议于2015年提出

B.“一带一路倡议在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出

C.“一带一路丝绸之路经济带“21世纪海上丝绸之路的简称

D.“一带一路贯穿亚欧非大陆

6.一名“90多次对初中学生实施抢劫,最终因抢劫30元钱而被判刑入狱。对此,下列说法正确的是( BC 

A.抢劫30元钱对社会危害不大,属于一般违法行为

B.不管抢劫多少钱都属于严重违法行为

C.违法就要受到刑罚的处罚

D.这违背了对未成年人进行特殊保护的要求

7.我国最长的河是下列哪条河:(B

A.黄河   B.长江   C.珠江   D.淮河

8.每年端午节,最受欢迎的民间活动是下列哪一项?(A

A.龙舟竞渡 B.包粽子   C.赏月   D.祭拜祖宗

9.下列哪些在中国历史上抵抗外来侵略上做出巨大贡献和社会影响的民族英雄有:(CD

A.辛弃疾 B.李清照  C.文天祥   D.岳飞

10.享有钟表王国美誉的国家是瑞士。(  √  

11.乌鸦喝水的故事中,乌鸦看瓶子中的水少便往里面投入大量石头后喝到了水。这告诉我们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的是要善于借助外部力量。(  ×  

12.上下级关系是领导与服从的关系。作为上级领导,只要发号施令就能达到有效领导。(  ×  

(四)部分参考书目

1.全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第一册

2.人教版普通高中课程标准实验教材《思想政治》必修3

3.逻辑思维训练500

4.中国文史百科

5.高中生职业认知读本

6.人教版普通高中课程标准实验教科书《地理》必修1-2

7.人教版中等职业学校课本《中国历史》《世界历史》

8.生活中的物理

9.生活中的化学

10.2022.9-2023.2时事政治知识

四、社会人员考生职业技能测试(面试)内容及相关要求

(一)考试内容

1. 职业形象

考生需在现场进行职业形象展示及仪态礼仪展示。仪容仪表得体,整体职业形象符合医学护理相关职业特点。具有医学护理人员职业、优雅的职业形象,具有较佳的精神面貌。

2. 语言表达

考核学生的语言表达能力,主要体现学生的语言基础及表达能力。主要从几个方面进行考核:

1)自我介绍:考生在规定时间内用口述的方式全面介绍自己,但口述过程中不得透露任何暗示信息,如考生考号、学校名称等,时间1分钟左右。

2)回答问题:考生根据测试现场抽题内容口头表述回答试题中的提问,内容涵盖日常生活常识性的提问等,时间3分钟。

3. 综合能力

考核考生的知识应用能力、逻辑思维能力,应变能力及沟通协调能力等综合能力。

1)回答评委所提问题:考生根据评委提问问题,当场作答,时间不超过3分钟,考察考生应变能力和思辩能力。

2)沟通协调及应变能力:身体及心理素质符合医学用人的要求,具有一定的情绪调节和自控能力,能够冷静地处理问题,具有较强的沟通协调能力及应变能力。

3)才艺展示:考核考生的职业能力及综合素养。考生可提前准备好才艺展示所需道具及音乐等。但在面试过程中不进行服装及场地变换。

(二)考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力:

1. 语言表达能力:具备简洁、流畅的口头表达能力,能够准确地表达自己的观点。

2. 思维品质情况:能正确地理解和全面分析问题,有较好的应变能力和创新意识。

3. 团队协作能力:具备良好的与人沟通的能力,能服从大局、融入团队开展工作。

4. 自主学习能力:具各学习和接受新知识的能力,具有良好的自主学习习惯。

5. 创新能力:具备创新和挑战白我的意识,具有较明确的职业规划。

(三)评分标准

实践操作考试口试,考生随机在题库中抽取题目进行现场测试。

1语言表达思路清晰,重点突出

2要求学生对提出的问题进行简单总结,考查学生的语言总结和分析能力

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组三

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔2022〕54号)文件要求,确定专业组三的考试内容

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向、职业适应性职业发展潜能

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采取机试(笔试)的形式进行,总分200分

机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德能力:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力

4.信息技术应用能力:计算机基础知识、运用计算机编辑和处理WORDEXCELPPT文档的能力。

5.职业精神与劳动意识:包括劳动的概念、劳动的作用、劳动的分类、职业划分、职业道德、工匠精神和劳模精神等内容。

6.国际视野:国际经济与地理相关知识。

7.人际沟通能力:具有自信、阳光的性格倾向;具有亲和力,乐于人际交流沟通。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生

内容与要求:

1.专业基础知识:物流概念、物流功能、物流系统、企业物流、第三方物流、国际物流、物流组织、供应链管理、智慧物流、初步的国际贸易地理知识、等。

2.职业认知:物流活动的作用、物流行业认知、物流操作岗位认知、物流管理岗位认知、物流业的发展空间和机会、物流职业发展规划。

3.职业态度与职业生涯规划:对物流行业和物流岗位的认同性,个人的职业生涯规划

4.职业发展潜能:个人性格、兴趣爱好以及能力特长与职业是否匹配。

5.基本的国外的文化和习俗相关知识。

6.初步的国际贸易地理知识。

7.国际经济基本常识。

8.对电子商务行业新闻、典型电商企业认知、电商发展现状等内容。

9.考察学生对信息进行搜集、提取、组织、分析和判断解决学习、生活中的一些实际问题的方法与能力;

10.考察学生计算机基础知识和Office办公软件的掌握程度信息安全问题。

11.考察学生对市场的意识和敏锐程度。

12学生自我学习、信息处理、数字应用、沟通交流、团队合作内容

13. 灵活运用、收集和利用有关数据、计算机应用、网络通讯等数字资源的能力

14有较强的数学思维,能够运用创新思考、逻辑推理来判定解决问题

15了解计算机技术、数字技术的应用领域发展的新动态

16现代基本礼仪常识及协同合作和社会交往能力

样题:

1.金砖国家是指( A )五个国家。

A、中国、印度、俄罗斯、南非、巴西

B、中国、泰国、俄罗斯、日本、巴西

C、中国印度、俄罗斯、南非、巴西

D、中国、欧洲、美国、德国、法国

2.发达国家经济虽然发达,但仍依赖发展中国家的( CDE  

A.资金 B.技术   C.原材料   D.能源   E.市场

3.通货膨胀指在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。(正确)

4.在网上输入关键字查询信息的方式属于(  D  )技术。 

A.推送 B.数据挖掘    C.广播  D.检索

5.电子商务中的任何一笔交易都包括( ABC )

A.物流 B.资金流 C.信息流 D.现金流

6.电子商务网站是企业开展电子商务的基础设施和信息平台,把企业的商务需求、营销方法和网络技术很好地集成在一起。(正确)

7.你认为,在市场经济条件下,决定商品价格的因素是( D )

A. 政府           B.物价部门

C. 卖方           D.市场的供求关系

8.你觉得,一个新产品的构思,来源主要有( ABCD )。  

A. 顾客  B. 竞争者         

C. 企业的生产或销售部门 D. 代理商

9.企业的产品,只要质量好,就不愁打不开销路( 错 )

10. 15192337、415367这组数字中与众不同的数字是( A )。

A、15

B、37

C、41

D、53

11. 在商业活动中常用的数字化技术包括( ABCD )

A.云计算技术

B.物联网技术

C.人工智能技术

D.区块链技术

12. 我们在表达的过程中要注意内容,“言谈得当”。比如,与女士沟通时,不论及对方的美丑胖瘦;在涉外场合,不谈论当事国的政治问题。( 正确 )

部分参考书目:

1.《物流基础》第六版,胡建波主编,西南财经大学出版社,2022年,ISBN:9787550455016

2.《国际经贸地理》第2版,李南,2021年出版,清华大学出版社

模块三:专业基础知识

适应对象:普通类非应届普高生

内容与要求:

1.专业基础知识:物流概念、物流功能、物流系统、企业物流、第三方物流、国际物流、物流组织、供应链管理、智慧物流等。

2.职业基本技能:物流职业礼仪、工作效能提升工具、常用办公文书的格式、高效时间管理方法、物流行业客户沟通技巧、物流业务流程优化设计、物流单证填写、供应链管理工具使用等职业技能。

3.职业态度与职业生涯规划:对物流行业和物流岗位的认同性,个人的职业生涯规划

4.职业发展潜能:职业道德、服务意识、绿色物流与环境保护、个人兴趣爱好和能力特长与职业的匹配性。

5.安全与健康知识:包括职业安全管理、职业健康管理等职业健康知识。

6.基本的国外的文化和习俗相关知识;

7.国际贸易政策和国际贸易措施相关知识;

8.国际经济基本常识。

9.主要考查学生理解和掌握电子商务相关基本理论、基本知识,以及运营相关理论、知识分析和解决基本问题的能力。主要包括:电子商务概述、电子商务的基本模式、网络营销、电子支付 、电子商务安全技术、电子商务物流管理、电子商务客户服务、电子商务新技术、电子商务法律知识。

10.主要考查学生理解和掌握市场营销相关基本理论、基本知识,以及运用相关理论、知识分析和解决基本问题的能力。主要包括:市场营销、管理学、营销策划等知识。

11.学生自我学习、信息处理、数字应用、沟通交流、团队合作、语言应用等内容

12. 理解和运用信息化办公的基本知识、具备一定的计算机文化素养知识能利用计算机来认识、分析、处理信息

13. 熟悉常用办公软件的基本操作;

14有一定的数字敏感度,对数字技术在商业活动中的应用有了解;

15. 了解现代商业活动基本常识现代商务基本礼仪要求。

样题:

1. 下列关于团队协作说法错误的是( B 

A、团队协作是为了实现共同的利益和目标,互相帮助,互相支持,彼此合作,共同发展的行为。

B、要搞好团队协作,必须所有成员同甘共苦,绩效分配时绝对平均。

C、每个人都有被尊重的愿望,所以团队协作必须平等地对待和尊重每一个团队成员。

D、团队精神的培养需要彼此信任和关怀,让每一个团队成员感觉到自己对他人的价值和他人对自己的意义。

2.下列哪些活动属于物流活动?( ABCD 

A、货物的运输

B、粮食的保管

C、信件和包裹的寄递

D、进出口货物的报关报检

3. 京东集团的创始人刘强东曾经说过“网线中永远流不出牛奶”。这说明电子商务离不开物流,而物流可以离开电子商务。( 正确 )

4.当一定时期内一国出口总额超过进口总额时,称为(A )

A.贸易顺差 B.贸易逆差     C.贸易失衡    D.贸易平衡

5.其他条件不变情况下,人民币持续升值对我国经济和人民生活的影响表现在( CD )

A.增加了进口技术设备的成本 B.有利于提升出口商品的市场竞争力

C.有利于促进外贸出口增长方式的转变 D.可以减少居民赴美留学、旅游的费用

6.倾销是出口商低于出口国价格出口。 (正确)

7.在电子商务分类中,B to B是(  B  ) 

A.消费者与消费者间的电子商务 B.企业间的电子商务 

C.企业内部的电子商务         D.企业与消费者间的电子商务

8.( ABC )等网站属于B2C电子商务购物网站。

A.当当网  B.阿里巴巴 C.京东 D.天猫

9.天猫的物流属于自营物流。(错误)

10.你认为,市场营销的核心是( C )。

A. 生产          B. 分派

C. 交换          D. 促销

11.市场包含三个基本要素,你认为是以下哪三个( ABD )

A.          B.购买力        C.竞争者         D.购买欲望

12.从营销理论的角度看市场就是买卖商品的场所( 错 

13. Excel中,当C7单元格中有相对引用=SUM(C3:C6),把它复制到E7单元格后,双击它显示出(C)

A. =SUM(C3:C6)

B. =SUM(C4:C7)

C. =SUM(E3:E6)

D. =SUM(E3:E7)

14.市场包含三个基本要素,你认为是以下哪三个:( ABD )

A.          B.购买力        C.竞争者         D.购买欲望

15. 实物商品的完整生命周期包括产品设计环节、生产加工环节,商品销售环节和消费环节。( 错 )

部分参考书目:

1.《物流基础》第六版,胡建波主编,西南财经大学出版社,2022年,ISBN:9787550455016

2.《物流与供应链职业基础》物流管理职业技能等级认证教材 北京中物联物流采购培训中心著 江苏凤凰教育出版社,2021年8月第2版。ISBN:9787549993758

3.《国际贸易概论》第2版,姚大伟,2017年出版,中国人民大学出版社

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组

考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组四的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正 全面科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向职业适应性和职业发展潜能

考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200分。

机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生普通类非应届普高生

内容与要求:

1. 思想道德能力政治思想道德法律时事等相关知识。

2. 人文综合能力历史地理文学(古代文学知识)艺术等相关知识

3. 辩证思维能力考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

4沟通协调能力:考察学生是否具备良好的情商,面对测试题能当具体的问题去处理,分清场合,换位思考,在纷繁复杂的工作中能够协调好各方利益,考察学生处理问题时的沟通协调能力。

5. 经济与社会生活辨析能力:考查运用经济政治原理与方法解释身边的政治经济现象,考查学生理论联系实际的能力,分析、解决问题的能力。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生

内容与要求:

考查运用《思想政治必修2:经济与社会》相关知识解释、分析当前政治、经济、日常生活中出现的问题以及理论联系实际的能力。

模块三:专业基础知识1

适应对象:普通类非应届普高生

内容与要求:

1.金融服务礼仪方面的基本常识;

2.供给、需求、货币职能、消费、投资、GDP(国内生产总值)、通货膨胀等方面的基本知识;

3.当前金融产品、金融机构、金融市场等方面的基本认知。

模块专业基础知识2

适应对象:普通类非应届普高生

内容与要求:

1.会计基础知识

1)理解会计的概念、 特点与会计的基本职能。

2)掌握会计核算的基本方法。

3)掌握资产、 负债、 所有者权益、 收入、 费用、 利润的概念及内容。

4)掌握经济业务发生的类型及会计恒等式。

5)了解会计科目和账户的概念;理解会计科目与账户的联系和区别。

6)理解借贷记账法的概念。

7)掌握借贷记账法的记账符号、 记账规则、 试算平衡和账户的基本结构;能运用借贷记账法的理论正确计算各账户的余额。 

8)了解会计凭证的意义、 种类。

9)理解原始凭证的种类、 基本内容。

10)掌握记账凭证的种类和基本内容。

11)了解账簿的概念、 种类。

12)了解账务处理程序的概念。

13)掌握记账凭证核算程序的特点、 账务处理程序、 适用范围。

14)理解科目汇总表核算程序的特点及适用范围。

15)了解财务报表的概念和种类。

16)掌握资产负债表和利润表的概念。

17)理解资产负债表和利润表的基本结构。

2. 基本技能

1)能对企业的资金筹集业务进行核算。

2)能对企业材料采购业务进行核算,能对企业材料采购成本进行正确计算。

3)能对企业生产过程的主要经济业务进行核算,能对企业制造费用进行正确分配。

4)能对销售过程的主要经济业务进行核算。

5)能运用先进先出法、 加权平均法、 个别计价法正确计算已销产品的成本。

6)能对企业的利润形成及利润分配进行核算。

7)能对企业的库存现金、银行存款与存货进行清查、核算。

3. 财务综合应用能力 

1)能掌握原始凭证、记账凭证的填制,并能根据会计法律制度对原始凭证与记账凭证进行审核。

2)能掌握总分类账、明细分类账、日记账的设置与登记方法的应用。

3)能用先进先出法、加权平均法、个别计价法对发出存货进行计价。

4)能正确计算企业的营业利润、利润总额和净利润;能编制企业简单的利润表。

(三)样题

1. 货币的本质(  )。

A.物物交换的凭证              B. 无差别的人类劳动   

C. 一般等价物 D.等价商品

2. 消费心理多元,一般常见的消费心理有(  ABCD  )。

A.攀比     B.  从众    C. 求异    D.求实

3.银行的优质服务应以(    )为中心。

A人员 B系统        C客户       D产品

4现行金融市场一般包括( ABC )。

A. 股票市场 B. 债券市场    C. 外汇市场    D. 钢材市场

5会计科目是(  A  )。

A. 账户的名称 B. 账簿的名称    C. 报表项目的名称    D. 会计要素的名称

6企业的期间费用一般包括(  ACD )。

A. 财务费用 B. 制造费用    C. 管理费用    D. 销售费用

7.一般来说,当商品的供给大于需求时,该商品价格下跌。(√)

8. 滴滴. T3等网约车的流行,给出租车带来了较大的负面影响,因为网约车和出租车是替代品。(√)

9.薪酬管理就是负责对企业员工的基本薪酬的发放工作。√)

(四)考试难度

较易题约 30%,中等难度题约 40%,较难题约 30%

(五)考试说明

参考用书:

1. 教育部组织编写,《思想政治必修2:经济与社会》,[M],人民教育出版社, 2019年第1

2. 财政部会计资格评价中心,《经济法基础》,[M],2022年全国会计专业技术资格考试初级教材,经济科学出版社,2022

(六)主要参考法律、法规

1.《中华人民共和国会计法》,2017 115日起施行。

2.《会计基础工作规范》(财政部令第 98 号),2019314日起施行。

3.《企业会计准则》,财政部 2006 215日颁布,200711日起施行,具体准则参照最新标准。

(七)计算工具说明

允许考生使用一般的函数型计算器,但不得使用带有存储系统的多功能计算器、文曲星和掌上电脑等电子设备。

本考纲颁布后,若国家或行业有新标准或新规范颁布,则执行新标准和新规范。

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组五

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组五的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向、职业适应性和职业发展潜能。

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德能力:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力

4.信息技术应用能力:计算机基础知识、运用计算机编辑和处理WORDEXCELPPT文档的能力。

5.职业精神与劳动意识:包括劳动的概念、劳动的作用、劳动的分类、职业划分、职业道德、工匠精神和劳模精神等内容。

6.国际视野:国际经济与地理相关知识。

7.人际沟通能力:具有自信、阳光的性格倾向;具有亲和力,乐于人际交流沟通。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.试题内容包括初、高中《物理》电路及其应用中的基础知识,包含万用表的使用、电路基本概念、欧姆定律、串联电路、并联电路等

2.试卷中包括基础题、中等难度题和较高难度题,其中基础题占80%,中等难度题占15%,较高难度题占5%

(三)样题

1、基础题

1)下列带负电荷的粒子是__(d)_

a.中子       b.原子           c.质子         d.电子

2)根据下面电路图回答,如果你断开开关,还会有灯亮着吗?b

a.              b.没有


3)某电路具有以下特征:

a. I=U/R

b. 随着灯泡数的增加,总电阻增大

c. 电路中的任何一.部分断开,都会引起断路

d. 电路中每一部分的电流相等。

该电路是(a

a.串联电路          b.并联电路           c.串联并联兼而有之

4)有两盏白炽灯,甲灯标有“220V 40W”,乙灯标有“220V 60W”的字样,灯丝若用同样长度的钨丝制成,灯丝电阻值较大的是甲灯。( √ 

5)现有两个灯泡L1L2, 其中L1标有“6V, 3W”字样,L2没有标记,实验测得L2的电阻为6欧,将L1L2串联接在某一电路中,两灯L1L2均能正常发光(忽略温度对电阻的影响),下列计算结果正确的是( a )

a. 该电路两端的总电压为9V

b. L2的额定功率为3W

c. 相同时间内,灯L1L2消耗的电能之比W: W2=2: 1

d. 相同时间内,灯L1L2产生的热量之比Q1: Q2=1: 1

6)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率( √ )

 

部分参考书目:

1.人民教育出版社,高中《物理(必修)》第三册

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组六

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组六的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察学生基础常识、综合素质、职业倾向、职业适应性和职业发展潜能。

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德素质:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:运用辩证法分析解决问题,通过概念判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

4.逻辑思维能力:对客观事物及其关系的分析推理能力,包括图形、数字、类比的理解分析,逻辑判断,演绎推理,归纳综合等。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.职业意识:对报考专业的认知和态度,主要考察学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业的匹配程度。

2.职业潜质:对所学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要考察语言表达能力、信息检索能力、资料处理能力、计算机基本操作能力、跨文化交际能力、沟通表达能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。

3.职业精神:拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。

模块三:安全与健康

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.身体素质:了解体育运动的基本知识,掌握相关的体育技能及体育方法。

2.心理素质:具备乐观的心态,善于调节情绪,个性完整;具备克服学习、生活、交友、就业中的挫折的能力;悦纳自我、善待他人、热爱生命,有吃苦耐劳精神。

3.法律意识:有较强的知法、懂法、守法、用法和自我保护的意识,掌握必要的法律常识。

4.安全常识:具备包括消防安全、交通安全、财产安全、生命安全常识。

(三)参考书目

1.人教版义务教育九年级《思想品德》(全一册)

2.全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第一册

3.人教版普通高中课程标准实验教材《思想政治》必修3

4.逻辑思维训练500

5.国学常识200

6.高中生职业认知读本

7.人教版普通高中课程标准实验教科书《地理》必修1-2

8.人教版普通高中教科书《历史中外历史纲要》上下册

9.人教版中等职业学校课本《中国历史》《世界历史》

10.生活中的物理

11.生活中的化学

12.2022.9-2023.2时事政治知识

(四)样题

1.下列选项中与亡羊补牢意思最接近的是 (  C  )

A. 人无远虑,必有近忧 B. 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏

C. 往者不可谏,来者犹可追 D. 失之东隅,收之桑榆小丽是一名客户

2.管理当我们宴请客户时需尊重对方的饮食习惯,宴请哪个国家客户时不能使用牛肉?(  C  

A.英国        B.日本       C.印度       D.韩国

3.软件营销人员,在与客户经理洽谈的阶段,该客户对软件并不熟悉。在下列洽谈策略中,小丽应该如何选择?(  B  

A强调产品价格                B. 强调该软件系统带给客户的利益

C. 强调产品先进性               D. 用专业术语进行说明

4.下列人员中曾荣获诺贝尔奖的有( AD 

A. 莫言 B. 袁隆平       C. 路遥       D. 屠呦呦

5.关于一带一路,以下哪些说法是正确的?(  BCD  

A. “一带一路倡议于2015年提出

B. “一带一路倡议在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出

C. “一带一路丝绸之路经济带“21世纪海上丝绸之路的简称

D. “一带一路贯穿亚欧非大陆

6.一名“90多次对初中学生实施抢劫,最终因抢劫30元钱而被判刑入狱。对此,下列说法正确的是( BC 

A.抢劫30元钱对社会危害不大,属于一般违法行为

B.不管抢劫多少钱都属于严重违法行为

C.违法就要受到刑罚的处罚

D.这违背了对未成年人进行特殊保护的要求

7.享有钟表王国美誉的国家是瑞士。(  √  

8.乌鸦喝水的故事中,乌鸦看瓶子中的水少便往里面投入大量石头后喝到了水。这告诉我们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的是要善于借助外部力量。(  ×  

上下级关系是领导与服从的关系。作为上级领导,只要发号施令就能达到有效领导。( ×  

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组七

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)文件要求,确定专业组七考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向、职业适应性和职业发展潜能。

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采取机试(笔试)的形式进行,总分200分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)。

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德能力:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求

1.科学素质,主要包括科学知识和技术知识;

2.心理素质,主要包括认知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、性格、习惯等方面;

3.社会交往素质,主要包括语言表达能力、社会交往与适应能力等。

4.理解能力,主要包括信息沟通与表达、信息理解、人际交往基本礼仪、团队协作等;

5.科学思维与应用分析能力,主要包括对事物进行观察、分辨、判断和剖析并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力;

6.信息处理能力,主要考察收集信息、分析判断、分类处理及信息运用等能力。

(三)样题

1.计算机的核心部件是( B  

A.显示器 B.中央处理器     C.内存      D.显卡

2.计算机病毒是一种程序( 正确 )

3.大数据的特征属性有:( ABC 

A.数据量 B.处理速度    C.多样性    D.应用性

4. 飞行员在实际驾驶之前,都要经过一个模拟训练,利用计算机设计一个与实际操作非常相似的环境,这体现了信息技术的(  D )发展趋势。

A.多元化  B.智能化  C.网络化  D.虚拟化

5. 盲人摸象说明信息具有不确定性和主观性 错误 

6. 在某地的特大泥石流灾害爆发中,大学生李杨手持相机和手机,对泥石流灾害和救灾过程进行了第一时间的微博直播。他上传的照片、视频、文字成为许多媒体在灾情报道初期的素材,也为救灾部门及时知悉灾情、有效展开救援提供了第一手的信息。这个事例主要体现了信息的(ABD)特征。

A.时效性   B.共享性   C.商品性   D.价值性

7.十进制数“-21”的反码是  A  

A.11101010 B.10010101     C.-10101    D.11101011

8.十进制数“21”的补码是0010101。 (正确)

9.下列图形中俯视图为圆形的是( CD  

A. B.           C.            D. 

(四)部分参考书目

1.普通高中教科书.信息技术.必修1:数据与计算,教育科学出版社,20198月。

2.普通高中教科书.信息技术.必修2:信息系统与社会,教育科学出版社,20198月。

长沙民政职业技术学院单独招生考试大纲

科目:职业技能(适应性)测试

适应对象:专业组八、九

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔2022〕54号)文件要求,确定专业组八、九的考试内容

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,加强人才选拔的针对性。通过考试,重点考察职业倾向、职业适应性职业发展潜能

二、考试形式

职业技能(适应性)测试采用机试(笔试),总分200分。

机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题多项选择题、判断题,共100道,每题2分

结构:综合素质50%+专业基础知识50%

时长:90分钟

形式: 闭卷、(笔试)

(二考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德能力:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:考查运用辩证法分析解决问题,通过概念判断,推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.美术基础认知能力:素描、色彩、艺术表现种类等相关知识。

2.设计基础理解能力:设计艺术类型所包含的范畴、知识和方法等相关知识。

3.传统文化艺术领域能力:非遗文化、传统技艺、传统设计美学等相关知识。

4.艺术拓展认知能力:艺术设计的应用、展示表达、传播与策划、创意设计思维能力等相关知识。

5.艺术素养能力:考查学生对所报考专业的认知程度及对艺术设计领域的基本认识与观察方法。

(三)专业基础知识样题

1、基础题

1)近代以来,湖南有一位以画虾而闻名世界的艺术家。请你选择一个(  B  )。

A.齐豫 B.齐白石    C.徐悲鸿      D.欧阳中石

2)下列招贴内容属于社会公共招贴的是( C D )

A.企业形象招贴 B.音乐会演出招贴       C.垃圾分类招贴      D.预防艾滋病招贴 

3)泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖。( 正确 

2、中等难度题

1)下列哪种不属于大众传媒传播的方式B )。

A.广播电台 B.机关报纸     C.书刊杂志      D.通信网络

2)下列哪些属于中国传统四大名绣品种(B C )

A.苏绣 B.湘绣        C.蜀绣         D.顾绣

3)我们通常见到的地平线,其实就是视平线。( 错误 )

3、较高难度题

1.专门用于代替画家传统的工具和调色板,常被称为自然媒体程序的软件是 A 

A.数字绘画软件 B.图形编辑程序   C.构插图软件   D.3D软件

(四)考试能力要求

本科目主要测试以下四种能力:

1、试题解析能力:具备简洁、明确的分析问题的能力,能够准确地分析题干并得出结论。

2、思维品质情况:能正确地理解和全面分析问题,有较好的应变能力和判断意识。

3、自主学习能力:具备自主学习和接受新知识的能力,具有良好的自主学习习惯。

4、创新能力:具备创新和挑战自我的意识,具有较明确的职业规划。

(五)参考书目

1、人教版义务教育九年级《思想品德》(全一册)

2、全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第一册

3、人教版普通高中课程标准实验教材《思想政治》必修3

42022年4月-2023年2月时事政治

5、逻辑思维训练500题(白金版)(畅销升级版),于雷,清华大学出版社,2018

6、国学常识随问随查,梦远,中国华侨出版社,2018

7、 中国美术简史(新修订本),中央美术学院美术史系中国美术史教研室,中国青年出版社2010

8、外国美术简史(彩插增订版)中央美术学院人文学院美术史系外国史教研室中国青年出版社2014

9、中外广告简史,秦臻,重庆大学出版社,2021

长沙民政职业技术学院年单独招生考试大纲

科目:职业技能测试

适应对象:空中乘务专业

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术学院单独招生空中乘务考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》(湘教通〔202254号)和长沙民政职业技术学院对新生文化素质的要求,依据劳动与社会保障部制定的《民航乘务员》国家职业标准和中国民航总局《公共航空运输承运人运行合格审定规则》(CCAR-RISF)中民航乘务员行业标准相关要求,确定空中乘务专业考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用。通过考试,重点考察专业相关的综合素质和职业发展潜能。考试内容涵盖考生职业形象、语言表达能力、沟通协调能力及应变能力及考生基础常识、综合素质、职业倾向、职业适应性和职业发展潜能等。

二、考试形式

职业技能测试分为实践操作和机试(笔试)两部分,总分200分。其中,实践操作100分,机试100分。

三、机试内容与考试说明

(一)考试题型与时量

题型单项选择题、多项选择题、判断题;

题量:100题;

时长:90分钟;

形式闭卷、机试(笔试)

(二)考试内容

模块一:综合素质

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.思想道德素质:政治、思想、道德、法律、时事等相关知识。

2.人文综合能力:历史、地理、文学、艺术等相关知识。

3.辩证思维能力:运用辩证法分析解决问题,通过概念判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程正确把握的能力。

4.逻辑思维能力:对客观事物及其关系的分析推理能力,包括图形、数字、类比的理解分析,逻辑判断,演绎推理,归纳综合等。

模块二:专业基础知识

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.职业意识:对空中乘务专业的认知和态度,主要考察学生对空中乘务专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与空中乘务专业的匹配程度。

2.职业潜质:对所学习及将来从事空中乘务所应具备的潜能,主要考察语言表达能力、信息检索能力、资料处理能力、计算机基本操作能力、跨文化交际能力、沟通表达能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性。

3.职业精神:拥有科学的世界观、健康的人生观以及合理的价值观;考查学生知识面、语言表达能力、反应能力、创新思维能力等基本素质。

模块三:安全与健康

适应对象:普通类应届普高生、普通类非应届普高生

内容与要求:

1.身体素质:了解体育运动的基本知识,掌握相关的体育技能及体育方法。

2.心理素质:具备乐观的心态,善于调节情绪,个性完整;具备克服学习、生活、交友、就业中的挫折的能力;悦纳自我、善待他人、热爱生命,有吃苦耐劳精神。

3.法律意识:有较强的知法、懂法、守法、用法和自我保护的意识,掌握必要的法律常识。

4.安全常识:具备包括消防安全、交通安全、财产安全、生命安全常识。

)参考书目

1.民航基础知识应用

2.民航服务礼仪

3.人教版义务教育九年级《思想品德》(全一册)

4.全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第一册

5.人教版普通高中课程标准实验教材《思想政治》必修3

6.逻辑思维训练500

7.国学常识200

8.高中生职业认知读本

9.人教版普通高中课程标准实验教科书《地理》必修1-2

10.人教版普通高中教科书《历史中外历史纲要》上下册

11.人教版中等职业学校课本《中国历史》《世界历史》

12.生活中的物理

13.生活中的化学

14.2022.9-2023.2时事政治知识

)样题

1. 民航客机在平稳飞行的情况下,一般处于哪个大气层?(B

A.对流层 B.平流层  C.中间层  D.热层

2. 以下属于服饰礼仪的基本原则的有(ABCD

A.三色原则 B.三一定律  C.三大禁忌  D.个性原则

3. 中国三大航空集团包括(ABD

A.中国航空集团公司 B.中国东方航空集团公司

C.海南航空集团公司 D.中国南方航空集团公司

4. 下列选项中与亡羊补牢意思最接近的是 (C)

A.人无远虑,必有近忧 B.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏

C.往者不可谏,来者犹可追 D.失之东隅,收之桑榆小丽是一名客户

5. 管理当我们宴请客户时需尊重对方的饮食习惯,宴请哪个国家客户时不能使用牛肉?(C

A.英国 B.日本       C.印度       D.韩国

6. 软件营销人员,在与客户经理洽谈的阶段,该客户对软件并不熟悉。在下列洽谈策略中,小丽应该如何选择?(B

A、强调产品价格 B、强调该软件系统带给客户的利益

C、强调产品先进性 D、用专业术语进行说明

7. 下列人员中曾荣获诺贝尔奖的有(AD

A.莫言 B.袁隆平       C.路遥       D.屠呦呦

8. 关于一带一路,以下哪些说法是正确的?( BCD  

A.“一带一路倡议于2015年提出

B.“一带一路倡议在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出

C.“一带一路丝绸之路经济带“21世纪海上丝绸之路的简称

D.“一带一路贯穿亚欧非大陆

9. 一名“90多次对初中学生实施抢劫,最终因抢劫30元钱而被判刑入狱。对此,下列说法正确的是( BC 

A.抢劫30元钱对社会危害不大,属于一般违法行为

B.不管抢劫多少钱都属于严重违法行为

C.违法就要受到刑罚的处罚

D.这违背了对未成年人进行特殊保护的要求

10. 享有钟表王国美誉的国家是瑞士。(

11. 乌鸦喝水的故事中,乌鸦看瓶子中的水少便往里面投入大量石头后喝到了水。这告诉我们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的是要善于借助外部力量。(×

12. 上下级关系是领导与服从的关系。作为上级领导,只要发号施令就能达到有效领导。(×

四、实践操作考试内容及相关要求

(一)考试内容

1. 职业形象

考生需在现场进行职业形象展示及仪态礼仪展示。仪容仪表得体,整体职业形象符合空中乘务职业特点。具有空乘人员职业、优雅的职业形象,具有较佳的精神面貌。

2. 语言表达

考核学生的语言表达能力,含中英文语言基础及表达能力。主要从几个方面进行考核:

1)自我介绍:考生在规定时间内用口述的方式介绍自己,但口述过程中不得透露任何暗示信息,如考生考号、学校名称等,时间1分钟左右。

2)回答问题:考生根据测试现场抽题内容口头表述回答试题中的提问,内容涵盖中英文的提问等,时间3分钟。

3. 综合能力

考核考生的知识应用能力、逻辑思维能力,应变能力及沟通协调能力等综合能力。

1)回答评委所提问题:考生根据评委提问问题,当场作答,时间不超过3分钟,考察考生应变能力和思辩能力。

2)沟通协调及应变能力:身体及心理素质符合空中乘务用人的要求,具有一定的情绪调节和自控能力,能够冷静地处理问题,具有较强的沟通协调能力及应变能力。

3)才艺展示:考核考生的职业能力及综合素养。考生可提前准备好才艺展示所需道具及音乐等。但在测试过程中不进行服装及场地变换。

(二)考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力:

1. 语言表达能力:具备简洁、流畅的口头表达能力,能够准确地表达自己的观点。

2. 思维品质情况:能正确地理解和全面分析问题,有较好的应变能力和创新意识。

3. 团队协作能力:具备良好的与人沟通的能力,能服从大局、融入团队开展工作。

4. 自主学习能力:具各学习和接受新知识的能力,具有良好的自主学习习惯。

5. 创新能力:具备创新和挑战自我的意识,具有较明确的职业规划。

(三)评分标准

实践操作测试,考生随机在题库中抽取题目进行现场测试。每个考生测试用时约5-8分钟。试卷结构如下表:

题型

题量

小题分

分值

考试内容

职业形象

2

10

20

职业形象展示

仪态礼仪

2

10

20

仪态礼仪展示

语言表达

3

10

30

中英文语言基础及表达

综合能力

3

10

30

应变能力、沟通协调、才艺展示

合计

10

/

100

/

评分标准如下表:

评价项目

权重

评分标准

分值


职业形象

20

五官端正、形象气质佳,身材比例好,轮廓清晰,线条流畅,手型好,无疤痕纹身。

[15,20]


五官端正、形象气质较好,身材比例较好,手型较好看,无疤痕纹身。

[10,15